1. Skip to Menu
  2. Skip to Content
  3. Skip to Footer

ТЕМА. Практична риторика. Засоби мовного вираження промови. Метафора, метонімія, їхня роль у мовленні

ТЕМА. Практична риторика. Засоби мовного вираження промови. Метафора, метонімія, їхня роль у мовленні

ТЕМА. Практична риторика. Засоби мовного вираження промови. Метафора, метонімія, їхня роль у мовленні

 

• Дайте відповіді на питання:

1. Риторика — це наука...

2. Хто такий оратор, що він виголошує?

3. Чи можна пісню вважати формою промови?

4. Чи є пісенна композиція зверненням до слухачів, ефективність якої підпорядковується правилам риторики?

 

• Прослухайте пісню гурту Kazka «Плакала», прочитайте коментар

Пісня «Плакала» молодого українського гурту KAZKA після низки успіхів в Україні та світі, а також понад 50-ти мільйонів прослуховувань у YouTube увійшла в топ-10 світового чарту. Як зазначив продюсер Юрій Нікітін, це був перший випадок в історії української музики, коли пісня українською мовою викликала подібний ажіотаж. Попри цікавість, яку викликала ця пісня, відповіді на питання «Про що вона?» слухачі дають часто протилежні. І пояснюється це просто: пісня написана з використанням різних метафор, метонімії, інших художніх засобів, тож не кожен зможе зрозуміти, про що ж співає група KAZKA.

• Прочитайте в підручнику лінгвістичну довідку на ст.6-7. Розкажіть про метафору, метонімію та їхню роль у мовленні

https://pidruchnyk.com.ua/466-ukrayinska-mova-zabolotniy-11-klas.html

• Запишіть до зошитів значення термінів «метафора», «метонімія», «синекдоха» (з прикладами)

Метафора— з грецької «перенесення». Розкриття сутності одного предмета чи явища через особливості іншого: сміється день, радіє вітер.

Метонімія— заміна одного слова іншим на основі суміжності (тобто тісного зв’язку): слухати «Океан Ельзи» замість слухати їхні пісні, читати Франка замість читати твори Франка.

Синекдоха — різновид метонімії. Заміна назви цілого предмета назвою його частини. Класичний приклад про Червону Шапочку: на позначення всієї дів- чинки — лише її головний убір.

• Виконайте вправи з підручника №2 (ст. 7) – усно, № 6 (с.9) – письмово.

 


Copyright MAXXmarketing Webdesigner GmbH